@article{oai:jin-ai.repo.nii.ac.jp:00001392,
 author = {野本, 尚美 and 上村　, 英男 and Nomoto, Naomi and Kmimura, Hideo},
 issue = {55},
 journal = {仁愛女子短期大学研究紀要},
 month = {Mar},
 note = {本研究では、英語関連科目において、教師の授業中の発話（教科書への書き込みの指示）に対して、学習者（短期大学生42名）が実際に書き込みをした状況と、その7週間後に実施したテストの回答について調査した。教師が3か所（重要箇所への下線2か所と、英文の日本語訳1か所）について口頭で書き込みを指示した結果、実際に下線を書き込んだ学生は約5割～ 6割、日本語訳を書き込んだ学生は約9割であった。また、テスト問題の正解者の内訳を見てみると、教科書に書き込みをしていなかった学生よりも、書き込みをしていた学生の割合の方が多かった。},
 pages = {13--17},
 title = {授業における学生のノートテイキングに関する一考察},
 year = {2023},
 yomi = {ノモト, ナオミ and カミムラ, ヒデオ}
}