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1 (204) アイドルの「おっかけ」は何を追いかけているのか ―アイドルオタクの主観的視点からの実践理解―
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6 (61) 絵本と音楽の関係について ― 感情を表す色彩と音楽 ―
7 (51) 地方におけるユニバーサルツーリズムの課題 ―観光施設におけるバリアフリー認定制度の取り組み事例から―
8 (50) ゲイ・レズビアンに対する意識の性差 ─個人的受容感・社会的受容感の比較から─
9 (50) 村上春樹の海外受容と翻訳事情:英語圏と中国語圏( 台湾・中国大陸) の『海辺のカフカ』(2002) を例として
10 (45) 『海辺のカフカ』の「ナカタさん」に関する役割語:台湾における村上文学の翻訳調査

最もダウンロードされたアイテム

1 (266) アイドルの「おっかけ」は何を追いかけているのか ―アイドルオタクの主観的視点からの実践理解―
2 (209) マインドフルネス瞑想体験と気分の変化 : 心理療法の治療的視点からの考察
3 (205) 小学校理科における「予想」と「仮説」の扱われ方
4 (183) 生まれ変わりをどのように考えるか
5 (174) 外国語教室不安尺度(FLCAS):3 つのモデル比較再考
6 (171) コロナ禍以前・以後における大学生の生活と意識の変化―学生によるアンケート調査の分析から―
7 (152) 高齢者における手指巧緻性に関する研究 : 認知機能・身体動作・精神的健康度との関連
8 (132) ゲイ・レズビアンに対する意識の性差 ─個人的受容感・社会的受容感の比較から─
9 (130) 保育現場で必要とされる音楽能力と、幼児音楽教育との関連
10 (123) 調和的日本文化における親密な他者との関係─アメリカ文化との比較─

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