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アイテム
保育における数量・図形に関する先行研究の系譜と課題- 乳幼児の数学的能力とそれらを育む保育に焦点を当てて -
https://doi.org/10.57426/00001321
https://doi.org/10.57426/0000132161ec03f9-4148-481c-9c05-7df3818cef57
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Vol.54_p53-62.pdf (958.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-06-03 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 保育における数量・図形に関する先行研究の系譜と課題- 乳幼児の数学的能力とそれらを育む保育に焦点を当てて - | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Comprehensive Review of Research on Mathematical Competencies and Mathematics Education in Early Childhood | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 数学的能力 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 領域「環境」 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 数量・図形 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 小学校算数 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 家庭環境 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.57426/00001321 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
増田, 翼
× 増田, 翼
× MASUDA, Tsubasa
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本稿の目的は、乳幼児の数学的能力とそれらを育む保育に関する先行研究の系譜と課題を明らかにすることにある。具体的には、先行文献を1乳幼児期における数学的能力発達に関する研究、2保育における数学的な環境構成および指導・援助に関する研究、3家庭環境および保護者の役割に関する研究、と分類したうえで各々の系譜をまとめた。また、系譜を辿ることで見えてきた各課題について、今後の展望を踏まえながら考察した。 | |||||||||||
| 書誌情報 |
仁愛女子短期大学研究紀要 号 54, p. 53-62, 発行日 2022-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 仁愛女子短期大学 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 09138587 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
