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  1. 仁愛大学研究紀要. 人間学部篇
  2. 第21号

メタファーを認知行動的視点から捉える ―その概要と臨床実践の視点から―

https://doi.org/10.57426/00001392
https://doi.org/10.57426/00001392
1f3f5948-5321-4d8b-9770-2ea416f73ecb
名前 / ファイル ライセンス アクション
HSv21-p89-99.pdf HSv21-p89-99.pdf (811.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-05-25
タイトル
タイトル メタファーを認知行動的視点から捉える ―その概要と臨床実践の視点から―
言語 ja
タイトル
タイトル Understanding a Metaphor Based on a Cognitive-Behavioral Approach : From the Perspective of Its Outline and Clinical Practice
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 メタファー
キーワード
主題Scheme Other
主題 心理療法
キーワード
主題Scheme Other
主題 関係フレーム理論
キーワード
主題Scheme Other
主題 臨床行動分析
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.57426/00001392
ID登録タイプ JaLC
著者 渡辺, 克徳

× 渡辺, 克徳

渡辺, 克徳

ja-Kana ワタナベ, カツノリ

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Watanabe, Kstsunori

× Watanabe, Kstsunori

en Watanabe, Kstsunori

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 メタファー(metaphor)とは何か?言葉を道具として扱う心理療法の世界においてもメタファーは重要である.しかし,心理実践におけるメタファー研究,特に実証的研究を見つけることは難しい.そこで本研究では,メタファーを臨床行動分析の視点から捉えることにより,これまでとは全く異なった認識ができること.臨床活動に有効であること.メタファーを実践的に用いるための研究や,その歴史,概観をわかりやすく述べることを目的とした.本論の中心となる関係フレーム理論(RFT)を理解することにより,メタファーに対する分析が容易になり,臨床で活かす視点が明瞭になるよう論じた.RFT の視点からメタファーを臨床で活かすポイントを5 つに絞り,その解説を,一般に入手可能な認知行動療法のケース記録に対応させて考察した.本論でRFT とメタファーについてすべてを語ることはできなかったが,心理療法のコアな部分の解明と臨床に役立つ視点が提供された.
書誌情報 仁愛大学研究紀要. 人間学部篇
en : Research journal of Jin-Ai University, Faculty of Human Studies

号 21, p. 89-99, 発行日 2023-02-20
出版者
出版者 仁愛大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21853355
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-20 16:00:23.736082
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