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  1. 仁愛大学研究紀要. 人間学部篇
  2. 第15号

大学生の親としての準備性─乳幼児と関わる体験の頻度に関する分析─

https://doi.org/10.57426/00000643
https://doi.org/10.57426/00000643
66f33dc3-754c-4f6b-a63e-997d39249880
名前 / ファイル ライセンス アクション
BD00010247_001.pdf BD00010247_001.pdf (544.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-04-12
タイトル
タイトル 大学生の親としての準備性─乳幼児と関わる体験の頻度に関する分析─
タイトル
タイトル Readiness for Parenthood in University Students : An Analysis of Interaction Frequencies with Young Children
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 親としての準備性
キーワード
主題Scheme Other
主題 乳幼児と関わる体験
キーワード
主題Scheme Other
主題 大学生
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.57426/00000643
ID登録タイプ JaLC
著者 森, 俊之

× 森, 俊之

森, 俊之

ja-Kana モリ, トシユキ

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Mori, Toshiyuki

× Mori, Toshiyuki

en Mori, Toshiyuki

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 大学生の乳幼児と関わる体験の頻度と親としての準備性を質問紙により調査した.調査の結果, 多くの学生が何らかの形で乳幼児と関わる体験をもっており,体験のない学生は約10%のみであっ た.乳幼児と関わる体験をもつ学生も1 日程度という者からほぼ毎日という者まで存在した.親と しての準備性に関する尺度は,因子分析により「育児体験の機会」,「育児への自信」,「親になるイ メージ」,「乳幼児への好意感情」,「育児への肯定的評価」,「育児への否定的評価」の6 因子が抽出 され,それぞれの因子毎に,乳幼児と関わる体験の頻度による比較が行われた.その結果,全体的 には乳幼児と関わる体験が多いほど親としての準備性が高い傾向があること,親としての準備性の 形成に必要な乳幼児との関わり頻度は因子により異なり,親としての準備性の形成に一定のプロセ スがある可能性が示された.
書誌情報 仁愛大学研究紀要. 人間学部篇
en : Research journal of Jin-Ai University, Faculty of Human Studies.

号 15, p. 25-32, 発行日 2017-03-31
出版者
出版者 仁愛大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21853355
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-20 16:21:07.110333
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