WEKO3
アイテム
SNSを活用した保育者養成校ピアノ演習科目での 取り組みについて
https://doi.org/10.57426/00001384
https://doi.org/10.57426/000013840be571e3-5d7e-466c-8112-4d3314ab0dd9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
Vol.55_p19-24 (2.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-05-29 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | SNSを活用した保育者養成校ピアノ演習科目での 取り組みについて | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Efforts in a piano practice course at a nursery teacher training school using Social media | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | 保育者養成校｜ピアノ教育｜アンケート調査｜SNS | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | Nursery teacher training school｜Piano education｜Questionnaire survey｜Social media | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.57426/00001384 | |||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||
| 著者 |
河野, 久寿
× 河野, 久寿
× 内田, 雄
× Kawano, Hisatoshi
× Uchida, Yu
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| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 本研究は、保育者養成校ピアノ演習科目におけるSNSを活用した取り組みについて、その利点と問題点を学生のアンケートの結果を集計し考察した。SNS（LINE）での動画受付があった方が良いかとの質問に関しては90%以上の学生があった方が良いと回答し、各種FBに関しても90%以上が役に立ったと回答、教員からのFBに関してもほとんどの学生が理解できたと回答した。本科目におけるSNS（LINE）の活用に関して、学生にとってメリットがあることが分かった。 | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
仁愛女子短期大学研究紀要 号 55, p. 19-24, 発行日 2023-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 仁愛女子短期大学 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
